本报讯据悉，从明年9月1日起，北京市将有200到400个高一、初一和小学一年级的实验班，一万名学生启用北京市新修订的“面向21世纪”实验教材，踢破小学到初中的门槛，实施九年一贯学制。那么，教育部2000年4月颁布的新大纲和今年开始使用的人教版新课本会不会过时呢？带着众多家长关心的问题，记者采访了教育部基础教育司和北京市教委等有关同志。教育部基础教育司的同志称，对北京市是否将用地方教材取代人教社统编教材不太清楚，但教育的确应当具有地方特色，满足社会经济发展对人的要求。但他又说，地方课程方案应当是反映新大纲精神的，因此，不必担心新大纲和新教材短期内会过时。
北京市教委有关同志说，今年，北京市小学、初中、高中一年级部分学科启用的新教材是依据教育部教学大纲编写的修订教材；明年，这套教材要在新的小学一年级、初一、高一的所有学科中使用。而“北京市面向21世纪”课程方案还处在实验和摸索阶段，这种地方实验教材只在实验班范围内使用。不过，教育部已允许实验教材在北京市逐步推进。
实验教材分必修、选修、参与等部分，压缩了学校的学习时数，增加了学生自主学习的选择权。考试卷子也分必做、选做等类型，由原来的考学生不会什么，变为考学生会什么。有关专家认为，九年一贯学制将突出教育改革的开放性，体现网络时代特征，促进了人的全面、主动和多样性发展，是实施素质教育一轮重要改革实验。
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